夜幕垂，带着凉从缝钻，吹客作业。
苏子旁，睛盯着里铅，分钟，面应用题，依纹丝未。
“，题讲几遍？”
忍着绪，音尽量放。
男孩着，嘟囔：“两遍吧……”“两遍？”
苏抬钟，笑。
两遍？
分钟？
恐怕连遍都打吧！
面，橡皮擦屑散子，作业本满划划痕迹，题，擦、擦，最终还空着。
苏胸腔里越涨越，像炸裂。
“自己，干么？”
指着作业本，音控制得颤。
无措，尖点又点，圈始泛，音绵绵：“妈咪，……忘么……”苏闭闭，呼吸，再呼吸。
第次。
每，准演陪作业血泪史，像极“持久战”：边油盐娃，边焦烂额妈。
没过柔点，陪孩子松习。
现实，每忙完作，拖着疲惫回，还面对个题猿马、字张望孩。
己经止次里绝望嚎：“么么苦啊！”
“，把题目遍。”
苏咬着，尽量平指挥。
：“辆汽……驶千米……每驶千米……问驶？”
苏故作镇定点点：“很好，现，用么算式？”
男孩神始游，角余己经偷偷瞄向方向。
屏幕还亮着，播放着最卡通节目。
苏阵无力，瞬爆炸。
啪！
巴掌拍子，音客里炸。
“专点！
么简单题目都能呆半？”
吓得缩缩脖子，铅啪嗒掉，委屈得嘴瘪，泪汪汪。
苏阵抽痛，却又成钢。
而就，首旁边“假装”丈夫赵川终于。
“，至于吗？
孩子作业嘛，急么？”
懒懒抬，皱眉扫母子俩，又埋玩。
苏只得腔无处泄。
咬瞪着赵川，音拔度：“急么？
每加班到点点，回就瘫儿，陪孩子作业苦吗？”
赵川以为然哼哼：“就几题？
至于把自己哭？
自己调态吗？”
“自己调？”
苏笑，泪也顺着角流。
压抑、委屈、愤、疲惫，像洪猛兽般冲垮最点自控。
，抱着膝盖，泪止往掉。
呆，怯蹲到边，：“妈妈别哭……次定认真作业，好好？”
苏吸吸子，嗓音哑：“……好，啊，次认真。”
孩乖巧点，眶也。
赵川嘀咕句：“神经兮兮。”
苏抬着，字句：“从始，陪作业事，！”
赵川愣，连忙摆：“……教孩，还吧。”
吧，推得干净。
苏如，沉默很久很久。
终于，擦干泪，站起。
“，洗漱，准备。”
音平，。
像兔子样点，收拾好作业本，溜。
客里，只剩苏个，着。
指无识拨弄着，打浏览器，输入几个字——“么陪孩子作业？”
搜索结果密密麻麻：《效沟通个技巧》、《陪作业秘诀》、《正面管教实操指》……苏得缭，点篇又篇。
越，越复杂。
原，陪作业也方法。
原，只个煎熬。
原，自己以必每都得半。
夜，客灯柔。
苏抱着，夜，浏览着个又个育儿公众号文章，记本密密麻麻记很键：•效倾•激励代替批评•分阶段习目标•绪管理训练•管理法咬紧。
，能再么瞎陪。
陪，也科陪；教育，也教育。
就算为自己崩溃，也为能好好成，也必须到条！
边泛起鱼肚。
苏捧着腾腾咖啡，吸，目坚定。
从今起，改变。
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